Cyber tecnologia e cyber cultura; a escola do futuro

Cyber Tecnologia, cyber cultura... para alguns pode parecer algo novo, algo que não faz parte do nosso cotidiano. Porém estamos sempre acessando a internet, postando, vendo vídeos e comentando sobre tudo o que nos rodea virtualmente, então qual a importância para a formação de crianças e adultos dentro desse meio virtual?

Em 2012 ocorreu a "Semana Nacional da Ciência, Cultura e Saúde", cujo objetivo da mesma era ver as diferentes formas de abordagem na educação de forma tecnologica em foros acadêmicos-ciêntifico tradicionais, ou seja, uma forma de inovar a educação. Foi realizada uma mesa redonda(presencial) e uma e-mesa (a distância), sendo que na e-mesa entitulada "Praticas e ações culturais nas redes", participaram Espanha, Brasil e Portugal.

A história da educação a distância começa durante a década de 40, sendo o rádio um dos grandes precursores da educação a distância. Tendo como objetivo ajudar a educação formal e não-formal das pessoas menos favorecidas. Com o advento da internet e a sua popularização, a mesma é utilizada nos dias atuais para formações a distância, garantindo uma maior interatividade entre os professores e alunos.

Dentro de cyber tecnologia podemos encontrar a cyber cultura, que na concepção de Levy (1999), são o conjunto de tecnicas, materiais, atitudes, modos de pensamento, valores que vão se construindo e crescendo exponencialmente junto com o desenvolvimento do cyber espaço, ou seja, assim como a escola, o espaço virtual tambem serve para ajudar no carater do individuo que o utiliza. E Pierre Levy defende que a escola do século 21 deve
formar o individuo para uma sociedade cibercultural, a qual é caracterizada pela virtualização das organizações, o que permite uma maior interatividade em tempo real.

Assim deve ser a escola do futuro, uma escola atualizada e que tem em vista que não se manter atualizada é seguir para a extinção. Pois em uma sociedade globalizada, onde com a ponta de nossos dedos podemos descobrir culturas e pessoas de todo o mundo. É de vital importância para as escolas a adaptação a tecnologia da sua atualidade e a não utilização de métodos arcaicos.

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